全面通报评议情况 虚心接受群众监督

时间:2019-05-24 23:17       来源: 网络整理

会议现场

校党委书记石亚军作报告汇报情况

校长徐显明主持汇报会

老党员干部参加汇报会

教师党员认真倾听汇报

11月11日下午,我校召开领导班子民主生活会情况通报会。校党委书记石亚军受校领导班子的委托,向全校处级以上领导干部、教职工党支部书记及部分教代会、工会代表、专职教师和科研人员代表、共青团代表、学生代表、离退休代表、民主党派代表等通报了校领导班子参加保持共产党员先进性教育活动以及民主生活会的情况。校长徐显明主持通报会。副校长解战原、校党委副书记兼副校长马抗美、副书记兼纪委书记李书灵参加了通报会。市委督导组吕焕卿同志出席了通报会。

校党委书记石亚军从四个方面向与会的同志通报了有关情况,包括校领导班子参加保持共产党员先进性教育活动以及民主生活会的情况,学校第六次党代会以来校领导班子的主要工作,我校建设与发展中存在的突出矛盾和校领导班子工作中存在的主要不足以及今后的努力方向。

在先进性教育前两个阶段,每一位校领导参加活动严肃认真,积极主动,做到了“双重责任、双重学习、双重生活”,担负起了领导好先进性教育活动又把所分管的工作抓好的责任,在参加理论中心组的学习同时也参加所属党支部的学习,在参加领导班子的民主生活会同时也参加所属党支部的民主生活会。他们带头学习,带头谈心,带头查摆问题,带头开展批评与自我批评。石亚军在通报中说,经过这段时间的先进性教育,校领导班子加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观、正确政绩观以及“以人为本,执政为民”的执政理念的理解和认识,进一步明确了中央在新形势下开展先进性教育活动的意义和新时期党员先进性的要求和实践途径,在分析学校发展中的主要问题以及学校领导班子、校领导存在的突出问题并开展批评与自我批评的过程中,经历了党性的锻炼和提升,坚定了在先进性教育活动中牢牢把握建设法科强校、创建德育新体系和构建和谐校园三个落脚点,把先进性教育活动切实转化为促进学校建设与发展的六个好机会,切实实现在实践、制度、理论三个方面进行创新的决心与信心。

近日,学校理论中心组开展学习讨论,在广泛征求群众意见和校领导撰写党性修养分析材料的基础上,对学校存在的主要问题和学校领导班子存在的主要问题进行了分析、归纳,并研究了解决这些问题的对策建议,在认识上形成了高度统一。校领导班子成员一致认为,校领导必须用最真诚、最理性的态度来对待群众的意见,着眼于学校事业发展中客观存在的重大问题和校领导自身存在的主要问题,从理念和信仰、能力和水平、伦理和作风、制度和方法四个层面进行查找。

经过讨论,校领导班子认为,学校目前存在两大主要问题,一是软件问题,即群众心气不顺,二是硬件问题,即办学条件简陋。第一个问题是制约学校发展的最为根本的问题。问题的根子在学校领导班子,学校领导班子并不缺乏理念、干劲和能力,症结在于涉及管理素质和领导作风两个层面的党性修养,核心是在权力与真理以及检验真理标准的关系、权力与法规的关系、领导能力与群众智慧的关系、发展事业的理性与对待群众的感情的关系上,存在着某些偏向。

为此,学校领导班子进行了五个方面的反思。对改革方案进行科学性反思;对决策方式进行民主性反思;对执行过程进行法治性反思;对群众利益进行务实性反思;对管理模式进行创新性反思。经过五种反思,领导班子成员认为,学校领导班子存在的主要问题是:全面、准确、深入地、理念与实际相统一地贯彻科学发展观不够;了解民意、体察民情,广泛发动群众进行民主参与、民主决策、民主管理、民主监督不够;重视教学、科研、管理、服务一线基层的群众利益和弱势群体利益不够;高水平、高质量、高效率、低成本相统一的科学管理不够。

在讨论中,学校领导班子明确今后的努力方向,必须在思想和行动上做到“领导班子的意志和判断与广大群众的意志和判断相统一;理想目标与现实条件和客观规律相统一;理论主张与实际落实相统一; 民主与集中相统一;科学制定制度与严格执行制度相统一;深化改革、加快发展与保持稳定相统一”。据此,学校领导班子改进工作的努力方向是:坚定不移的坚持法科强校的办学目标,贯彻落实科学发展观;坚定不移的坚持和谐校园的建设,进一步强化和落实群众观点;坚定不移的推动党建新体系和德育新体系的建设,提高落实学校管理的民主意识;通过制定并落实整改方案和措施,切实解决问题。

徐显明校长在通报会上表示,校领导班子将扎扎实实做好各项工作,确保先进性教育活动能够取得实效,成为群众满意工程。